Brusco cambio de la educación pública

Los centros educativos se vieron obligados a modificar la manera de impartir sus clases, debido a la pandemia las escuelas públicas mandan guías y las tareas correspondientes por medio de WhatsApp, para que sus estudiantes puedan hacerlas.

Por Noelia Revolorio

La pandemia del Covid-19 vino a darle un giro a la educación en Guatemala, afectando más a las escuelas públicas, puesto que las personas de bajos recursos son quienes tienen inscritos a sus hijos en este tipo de establecimiento.

Nueva modalidad

La educadora Claudia, quien ejerce en una escuela pública, recalca que la educación que ofrecen los establecimientos privados son más adelantados que la educación que ofrece una escuela privada. Pues muchos padres de familia no cuentan con el conocimiento para utilizar la tecnología o bien esta no está a su alcance.

La escuela indica qué día a la semana los padres de familia se tienen que dirigir al establecimiento para ir a dejar las tareas de sus hijos, así los maestros llevan un control para que los niños hagan sus tareas y no los padres. Cada padre de familia se dirige al aula correspondiente donde el docente espera para poder recibir las tareas y calificarlas para su respectiva ponderación.

Cada maestro adjunta todas las tareas de sus alumnos y durante la semana estos son calificados. Las tareas no solo son escritas sino que también requieren de trabajos manuales (maquetas, carteles, etc).

Las escuelas no dan señales de volver a la modalidad de antes, pues todavía es muy arriesgado para los estudiantes. Esta imagen es como se ve actualmente una de las aulas de un establecimiento público.

Resultados de las unidades

La tarjeta de calificaciones ha sido entregada de manera tradicional, pues las nuevas modalidades y el cambio tan drástico que ha sufrido la educación no han afectado a la entrega de las mismas. Lo que ha cambiado en este 2021 es que ya no se han realizado exámenes y las ponderaciones han sido acumuladas por las tareas respectivas.